Терапија бајкама

Релативно нови правац психологије уметности. Користећи пример једноставних, добро познатих бајки, специјалист помаже клијенту да разуме околности у којима живи.

Употреба бајки за рјешавање тешких ситуација из живота одраслих је иста древна знања као и саме бајке. У оквиру бајковите терапије, искуство стечено током хиљада година добило је теоријско оправдање, систематизовано и прилагођено за решавање специфичних психолошких проблема. Барем тако кажу терапеути.

Метод је развијен недавно, почетком деведесетих година прошлог века, од стране петербуршког психолога Татјане Зинкевич-Евстигневе и њених колега. Према мишљењу аутора, требало је да буде домаћи додатак бројним модерним психотерапијским праксама које су се с краја 80-их година прошлог века излиле са Запада. Творци нису били чак ни збуњени чињеницом да се бајке, митови, легенде и традиције користе у свјетској психолошкој пракси још од времена Карла Јунга и аналитичке психологије коју је створио. Напротив, они инсистирају да је бајковита терапија проналазак искљуциво у Русији и не зна се никоме другоме. У сваком случају, модерни домаћи психолози и практичари спремно користе феноменалне сцене у раду са клијентима, без посебног размишљања о томе ко треба да захваљује за вредан изум.

Подручје у којем се бајковита терапија одмах укоријенила је дјечја психологија. На крају крајева, способност детета да сам анализира и артикулисано објашњава своја осећања и поступке ограничена је годинама. Рад са бајком вам омогућава да успјешно савладате ову препреку. Уроњеност у познати и разумљиви свијет бајковитих слика ублажава напетост у комуникацији дјетета с психологом, претвара терапију у узбудљиву игру. Осим тога, емоционална реакција и повећано интересовање дјетета за један или други бајковити лик, приче, сукобе и ситуације помажу у дијагнози. Коначно, бајка може дјетету дати начин да ријеши своје тешкоће.

У зависности од задатка, терапеут бајке користи три основне технике. Прва је дискусија са дететом познатим бајкама. Друга је композиција терапијске бајке за одређено дете, која се лично обраћа њему и утиче на његове специфичне проблеме. Трећа је композиција бајке од самог детета, појединачно или заједно са терапеутом, на датој или слободној теми.

У психолошкој помоћи одраслима, прича се користи на приближно исти начин, само, наравно, на вишем нивоу сложености. Терапија бајке је посебно корисна када клијент из неког разлога не жели или не може говорити о себи, али је лако спреман да разговара о фиктивном лику. Међу таквим разлозима су психолошка траума, неспремност да се урони у грешке прошлости, смањено самопоштовање, итд. Терапеут њежно преноси причу клијента на заплет једне од познатих бајки, која прати сличне мотиве ликова, њихових циљева и потешкоћа с којима се сусрећу. Клијент се повезује са одређеним карактером, визуелно види грешке које је направио, и свестан је шта треба да предузме и како тачно треба да промени своје понашање како би дошао до жељеног сретног завршетка као његов херој.

Истина, не треба вам ласкати: бајка-терапија, упркос једноставности и наизглед естетској привлачности, не одговара сваком клијенту. За неке, то може бити стилски потпуно неприхватљиво. Претенциозност слога, примитивна прича и претјерано јасне животне позиције ликова су једноставно досадни за многе. Поред тога, бајковита терапија није званично призната метода, а да би је практиковали, психолози не траже никакво додатно образовање или квалификације. Барем је то случај данас. У принципу, сваки родитељ се може назвати релативно добро упућен у ову област психотерапије, а сваки родитељ свакодневно објашњава свом дјетету шта је добро, а шта лоше “на прсте”, користећи се једноставним и разумљивим причама.

Погледајте видео: Olga kod psihijatra - Olga unela realnost u bajke Pepeljuga, Princeza i Crvenkapica (Септембар 2019).